科威特教育概况

实行免费教育，全国小学、初中、高中均为四年制，小学和初中实行义务教育。全国现有各类学校1056所，其中公立学校613所，私立学校336所，其余为成人教育学校和特殊教育学校等。在校学生共46万多，教师为3.7万人。教育经费为政府财政预算的10%左右。政府重视扫盲，1982年颁布义务扫盲法，建立了62个扫盲中心，文盲率已从1957年的54.5％降到2000年的11％。

教育与 培训 政策
对各级教育招生控制法定年龄限制。
发展教育大纲体系构建基本准则，加强语言、数学、基础科学和计算机学科。
各项教学都要引入教学技术。
最重要的学习都要结合实践和应用，并扶持教学工厂车间基础设施的发展。
针对学生流失问题制订一整套精神激励措施。
鼓励报考理工科；重新全面审查文科的教学内容，使文理兼顾。

加强对学生的教学和教育指导，教育学生优先选报科技专业。

大学教育政策
发挥私营办学作用，积极分担大学教育负担并提供各种形式的学术和技术支持。
扶持大学学院的建设。
制订更加灵活的注册制度，阻止大学学生流失。
发展教学工厂车间的基础设施。
发展学术体系，确保毕业生质量的提高。
定期评估劳动市场对大学专业的需求状况，使专业与职业需求相适应。
把政府机构的研究课题优先提供给本国科研机构（大学、科威特科研所）
在制订五年留学生派遣计划中，留学政策要适应大学学术发展目标和发展需要。
按照发展需要继续把高等教育的留学方向引向科技专业。

应用教育与培训政策
把培训计划和教程与劳动市场不断变化的直接需要结合起来，更加重视私营企事业对劳动力的需求。
为私营参与培训提供更多机会，制订全国培训教程评估和认证的有效规范。
扩建应用教育培训总署的楼宇。
调整教培总署的结构和内容，加大应用学习比例。
补助并发展教培总署教学工厂车间的基础设施。