大洋洲: 大洋洲教育概况

大洋洲教育概况

大洋洲的教育关注主要集中在澳大利亚和新西兰。

澳大利亚教育立法和管理的权力主要在州政府和市政厅,但联邦政府依据宪法赋予的税收支配权,以拨款的方式影响各州教育政策法律的制定,通过经济手段推动全国教育事业。

在教育管理方面,联邦政府与州政府有明确的职责划分。联邦政府主要负责制定教育的宏观政策,确定教育发展的战略重点;收集信息,就教育适应社会经济变化的宏观需要进行研究,提出改革方案;确定国家教育的目标与标准,但不直接管理任何学校。中小学教育和职业教育主要由州负责,州政府制定所有有关中小学的法律法规,在教师聘用、学校管理、资格评估等各个方面具体实施管理;在职教方面,则负责制定具体的管理办法。

澳大利亚不实行国家证书制度,公私立的学校都可以颁发自己的文凭。

澳大利亚的中小学校一般都有董事会,由包括校长、教师、家长和学生在内的各方面的代表组成。主要职责是制定学校的理念、政策,对学校的日常事务和财务活动进行管理。

新西兰政府认为,教育的国际化是新西兰未来竞争力的根本所在。新西兰社会治安相对良好,是世界上最适宜于教育的环境之一。教育体系的国际化程度很高,与许多亚洲国家相比,教学科目的选择余地也更为广泛。新西兰教育机构所具备的各种上乘条件,使它们能够与美国和英国这两个传统的教育大国展开竞争。到新西兰求学经济划算。与其他英语国家相比,新西兰学校的学费较低。对学生而言,新西兰的生活费用也相对较低。

新西兰大部分的学校是属于公立学校,几乎所有的资金来自于政府的津贴,但学校也常会为购买设备而向家长筹款;收费昂贵的私立学校取得小额的政府补贴,通常这些学校大都属于教会创办。